Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

KISI-KISI IPA UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH TERBARU

 

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN TERBARU

 

Mata Pelajaran             : IPA                             Kurikulum        : 2013

Jenjang                        : SD/MI                         Jumlah soal     : 40 PG

 

MATERI

INDIKATOR SOAL

NOMOR SOAL

2

3

4

Makhluk Hidup dan Lingkungannya

Siswa dapat mengidentifikasi hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan ilustrasi

1

Siswa dapat memberi contoh salah satu bentuk adaptasi makhluk hidup

2

Siswa dapat menyebutkan cara melestarikan makhluk hidup berdasarkan ilustrasi

3

Siswa dapat mengelompokkan hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan beberapa ilustrasi

4

Siswa dapat menerapkan pengetahuan tentang bentuk penyesuaian diri mahkluk hidup dalam kehidupan sehari – hari

5

Disajikan daftar/ gambar makhluk hidup, siswa dapat dapat mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan cara beradaptasi

6

Memberi contoh penerapan cara menjaga keseimbangan lingkungan bedasarkan ilustrasi

7

siswa dapat menganalisis hewan/tumbuhan yang perlu segera dilestarikan

8

Disajikan ilustrasi tentang keberadaan dua makhluk hidup, siswa dapat menganalisis jenis hubungan antara makhluk hidup tersebut.

9

Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup

Disajikan gambar bagian tubuh hewan/tumbuhan siswa dapat menyebutkan nama dan fungsi bagian tersebut

10

Disajikan gambar sistem organ peredaran darah manusia, siswa dapat menunjukkan skema proses peredaran darah pada manusia

11

Disajikan gambar alat pernapasan manusia  siswa dapat menyebutkan fungsi bagian yang ditunjuk

12

Disajikan gambar alat pencernaan manusia  siswa dapat menyebutkan ciri-ciri bagian yang ditunjuk berdasarkan fungsinya

13

Disajikan tabel daftar makhluk hidup siswa dapat membandingkan makhluk hidup berdasarkan siklus hidup/metamorfosis

14

 

Disajikan tabel daftar makhluk hidup siswa dapat mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan siklus hidup/metamorfosis

15

Siswa dapat membandingkan mekanisme sistem organ (peredaran darah) berdasarkan gambar

16

Disajikan daftar pernyataan, siswa dapat memberi contoh penerapan cara memelihara kesehatan organ

17

Siswa dapat membandingkan mekanisme sistem gerak berdasarkan ilustrasi

18

Siswa dapat membandingkan mekanisme sistem organ (pencernaan) berdasarkan gambar

19

Disajikan salah satu percobaan tentang organ tubuh manusia, siswa dapat menyimpulkan percobaan pada sistem organ tersebut

20

Benda dan Sifatnya

Siswa dapat menunjukkan perubahan wujud benda, berdasarkan ilustrasi suatu kejadian/ peristiwa sehari-hari

21

Siswa dapat menyebutkan sifat bahan dan bahan

penyusunnya, pada bagian alat tertentu berdasarkan bagian yang ditunjuk pada gambar

22

Siswa dapat mengelompokkan pengaruh suhu dan kalor terhadap benda berdasarkan ilustrasi beberapa kegiatan

23

Siswa dapat membandingkan sifat bahan dengan kegunaannya berdasarkan tabel

24

Siswa dapat menerapan pengaruh suhu dan kalor terhadap benda berdasarkan ilustrasi

25

Siswa dapat menentukan perubahan wujud benda akibat pengaruh suhu dan kalor, berdasarkan ilustrasi.

26

Energi dan Preubahanya

Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis gaya yang dimanfaatkan pada alat tertentu berdasarkan gambar

27

Siswa dapat memberi contoh pemanfaatan sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari

28

Disajikan gambar rangkaian listrik Siswa dapat membandingkan rangkaian seri dan paralel listrik dalam sat/dua  rangkaian listrik

29

Siswa dapat menerapan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi kegiatan sehari-hari

30

Siswa dapat mengelompokkan perubahan energi

listrik pada benda berdasarkan gambar

31

 

Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis gaya yang dimanfaatkan pada alat tertentu berdasarkan gambar

32

Siswa dapat menerapan pengaruh gaya terhadap gerak, arah, bentuk benda dalam kehidupan senari – hari

33

Disajikan percobaan tentang bunyi siswa dapat menyimpulkan percobaan tersebut

34

Disajikan gambar sifat cahaya Siswa dapat menganalisis sifat cahaya tersebut

35

Bumi dan Alam Semestera

Disajikan ilustrasi alam yang berkaitan dengan tahap daur air, Siswa dapat memprediksi tahap daur air dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahkluk hidup  

36

Siswa dapat memberi contoh sumberdaya alam (dapat diperbaharui, tidak dapat diperbaharui,, hayati, non hayati)

37

Disajikan ilustrasi tentang kerusakan lingkungan, siswa dapat menerapkan cara mencegah kerusakan lingkungan

38

Disajikan gambar gerhana bulan dan gerhana matahari Siswa dapat membandingkan kedua gerhana tersebut  penyebab perbedaan waktu/letak bumi matahari/ penghalang cahaya matahari ketika terjadi gerhana bulan dan gerhana matahari

39

 

Siswa dapat menerapenerapan pengaruh rotasi dan revolusi bumi dan bulan terhadap  kehidupan manusiasi

40

 


 

 


Posting Komentar untuk "KISI-KISI IPA UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH TERBARU"